VU CTL shorts - Show & Share Centre for Teaching & Learning
Wat fijn dat je geïnteresseerd bent in één van de CTL Shorts! Selecteer hieronder in welke workshops je geïnteresseerd bent, daarna verschijnt er een korte beschrijving met meer informatie over de betreffende short, de data waarop je kunt deelnemen, en de optie om je in te schrijven voor de datum van jouw keuze.
Integreer generatieve AI effectief en verantwoord in je cursus Generatieve AI heeft een grote impact op hoe studenten leren en hoe hun toekomstige beroep eruit zal zien. Hoe ga je daarmee om in je onderwijs? Leer in deze korte workshop over het VU-beleid rondom generatieve AI en de mogelijkheden voor jouw onderwijs. Krijg waardevolle ideeën en handvatten over het effectief, maar vooral verantwoord, omgaan met het gebruik van generatieve AI in je programma of cursus. Disclaimer: de VU biedt medewerkers en studenten (nog) niet door de VU goedgekeurde generatieve AI-applicaties. Workshopgever: Esther Schagen, Faculteit der Sociale Wetenschappen en VU CTL Uitvoering: Hybride Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Ja Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
Hoe ga je om met grote aantallen studenten in je cursus: activiteiten en toetsing. Geef jij les aan een groot aantal studenten? Tijdens deze short leer jij hoe je een hoge kwaliteit onderwijs kan geven en toch tijd bespaart zonder dat het je meer tijd kost.
De groepen studenten worden elk jaar groter. Verzorg jij onderwijs aan grote aantallen studenten? Dat terwijl studenten het meeste leren als ze actief bezig. Tijdens deze short leer je verschillende activerende werkvormen voor grote groepen én verschillende manieren hoe jij tijd kan besparen bij het feedback geven en nakijken van studentenwerk.
Krachtig prompten voor generatieve AI. Leer de basisprincipes van effectief prompten voor maximaal resultaat van generatieve AI.
In deze workshop leer je hoe je moet prompten om ChatGPT en andere generatieve AI-toepassingen de beste output te laten genereren.
De kwaliteit van de output van ChatGPT en andere AI-tools hangt sterk af van wat je aan de voorkant invoert. Goed geformuleerde en samengestelde prompts geven je veel betere output. In deze workshop ontdek je de kneepjes van het vak en leer je hoe je AI optimaal kunt inzetten.
Workshopgever: Isabella Ivory, Amelia Kalecińska, VU CTL Uitvoering: Op de campus Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
Gebruik generatieve AI om sneller en beter cursussen te ontwerpen. Ontdek de handige toepassingen van AI-chatbots voor het ontwerpen van je onderwijs en bespaar tijd.
Leer in deze workshop hoe je als docent met Copilot, ChatGPT en andere AI-tools tijd bespaart.
Generatieve AI is een krachtig hulpmiddel voor elke docent bij het formuleren van leerdoelen, het ontwerpen van cursussen, het ontwerpen van lesplannen, het ontwerpen van rubrics, het ontwikkelen van beoordelingsmateriaal of zelfs powerpoints. In deze workshop ga je hier mee aan de slag.
Workshopgever: Nienke Stumpel, VU CTL Uitvoering: Hybride Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
Verken het genereren van beelden en video’s met generatieve AI. Ga verder dan de basis van ChatGPT: verken het genereren van afbeeldingen of video's en maak slim gebruik van tools die jou ondersteunen.
Klaar om verder te gaan dan de basis van ChatGPT en een breder scala aan generatieve-AI-tools te ontdekken?
Doe dan mee met deze dynamische workshop. Verken het genereren van afbeeldingen, muziek of video’s (bijvoorbeeld voor kennisclips) met OpenAI en verschillende apps. Leer om slim gebruik te maken van tools die jou kunnen ondersteunen bij het maken van onderwijsmateriaal.
Workshopgever: Stephan Eltink, VU CTL Uitvoering: Online Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
5 eenvoudige tips voor activerend blended onderwijs. Effectief onderwijs op lesniveau: we voorzien je van 5 gemakkelijk toe te passen tips om je cursus meer activerend en blended te maken.
De VU maakt de overstap naar activerend blended onderwijs. Welke kleine veranderingen kun jij aanbrengen in je onderwijs om je cursus activerender en blended te maken?
Tijdens deze workshop worden vijf tips gedeeld. Elk van deze tips is vrij eenvoudig te implementeren en is relevant voor de meeste cursussen. Docenten die deze tips al geïmplementeerd hebben, zeggen dat ze erg blij zijn met de resultaten, net als hun studenten!
Workshopgever: Charlotte Meijer, VU CTL Uitvoering: In maart op de campus, maar in augustus online. Join Zoom Meeting https://vu-live.zoom.us/j/97729023578?pwd=aXBylQ97KlW5RslWAnBxnbJSJf4pTa.1 Meeting ID: 977 2902 3578 Passcode: tipsABL Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
5 tools die jou helpen tijd te besparen. Ontdek de digitale tools die de VU aanbiedt om je te ondersteunen bij het voorbereiden van lessen en het nakijken van opdrachten.
Kost het veel tijd om lessen voor te bereiden? Komen studenten onvoorbereid? Of ben je juist veel tijd kwijt aan het nakijken van opdrachten?
De VU heeft licenties voor digitale tools die je kunnen helpen bij deze veelvoorkomende problemen. Tijdens deze Short laten we je deze tools zien en kan je er alvast zelf mee experimenteren, zodat jij na afloop effectiever onderwijs kan geven.
Workshopgever: Charlotte Meijer & Nadine Timans, VU CTL Uitvoering: Op de campus Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
Kennismaken met Canvas voor docenten. Begin jij net met Canvas? Tijdens deze workshop leer je de basis om een goede Canvasomgeving te creëren voor je studenten.
Hoe communiceer je informatie met studenten op zo’n manier dat ze niets missen? Hoe maak je Opdrachten aan in Canvas en hoe kijk je deze het makkelijkst na in Canvas? Hoe kan jij het optimale uit Canvas halen zonder dat het te veel tijd kost? Deze workshop is het meest geschikt voor docenten die nog geen ervaring hebben met Canvas en voor docenten die een opfriscursus Canvas willen.
Workshopgever: Charlotte Meijer, VU CTL Uitvoering: Online via Zoom Join Zoom Meeting https://vu-live.zoom.us/j/95862935310?pwd=1DvdKqucZPTlqaYKCf3JO0xLwsPxKx.1 Meeting ID: 958 6293 5310 Passcode: canvas Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
Oefen met de onderwijszaalapparatuur van de VU. Eerste keer werken met de onderwijszaalapparatuur van de VU, of een opfriscursus daarvoor nodig? Oefen één-op-één met een expert!
Geef je voor het eerst les in een collegezaal op de VU? Of moet je een hybride les geven? Of wil je gewoon even een opfriscursus daarvoor? Tijdens dit oefenuurtje krijg je één-op-één begeleiding van een expert in het gebruik van de onderwijszaalapparatuur. Test alles wat je nodig hebt, zodat je goed voorbereid en met vertrouwen aan de slag kunt!
Workshopgever: AVC, organisatie via Charlotte Meijer Uitvoering: Op de campus, in een onderwijszaal Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
Hot Moments in de praktijk. Kom je weleens in een lessituatie terecht waarin de emoties hoog oplopen? Leer in deze sessie hoe je hiermee om kan gaan als docent.
In deze workshop ontdek je hoe je gespannen situaties in de les kunt ombuigen naar waardevolle leermomenten en mogelijkheden voor groei en transformatie.
Met een combinatie van een korte theoretische uitleg, een of twee praktische oefeningen en reflectieve gesprekken, krijgen deelnemers handvatten om gespannen situaties effectief te de-escaleren en te benutten als kans om betrokkenen tot diepere inzichten te brengen.
Workshopgever: Gabriel Peralta Alvarez, VU CTL, VU CTL Uitvoering: Op de campus Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
Coachen en begeleiden van studenten. Heb je behoefte om je studenten beter te begeleiden? Tijdens deze Short leer jij hoe je studenten meer zelfverantwoordelijk maakt.
In deze workshop leer je een aantal doelgerichte coachingaanpakken kennen om studenten naar meer zelfverantwoordelijk studiegedrag te leiden.
Het gaat om de gespreksvormen kennismaken, (probleem)verheldering, voortgang en leerdoelen stellen, feedback & confronteren en gesprekken waarin gedragsverandering centraal staat. Eén of twee aanpakken diepen we in iets meer detail uit.
Workshopgever: Consuela Cambridge, VU CTL, VU CTL Uitvoering: Op de campus Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee
Hoe ben je van deze CTL short op de hoogte geraakt? Via... (meerdere antwoorden mogelijk)
Centre for Teaching & Learning nieuwsbrief In de CTL nieuwsbrief vind je artikelen en nieuws over CTL-cursussen voor docenten in het hoger onderwijs. Wij verzenden deze nieuwsbrief ca. 4 keer per jaar per e-mail. Ja, abonneer mij op deze CTL nieuwsbrief.
Great that you're interested in one or more CTL shorts! Select below which workshops you're interested in, and a brief description with more information about the respective short, the dates you can participate, and the option to sign up for your chosen date will appear.
Effectively integrating generative AI into your course. Generative AI, has a significant impact on how students learn and the future of their professions. How do you navigate this? In this workshop discover VU Amsterdam policies on deploying generative AI in teaching and learning. Gain valuable ideas on integrating it effectively and responsibly into your programme or course. Disclaimer: VU Amsterdam does not currently offer VU-approved generative AI applications to staff and students. Facilitator: Esther Schagen, Faculty of Social Sciences and VU CTL Delivery: Hybrid External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Yes On what date would you like to participate in the workshop?
Dealing with large student numbers: activities and assessment. Do you teach large groups of students? In this short session, you’ll discover how to deliver high-quality education while saving time – without adding extra workload.
Student groups are growing larger every year, making it challenging to actively engage students in their learning. In this short session, you’ll learn effective active teaching methods for large groups and practical strategies to save time when providing feedback and grading assignments.
Disclaimer: VU Amsterdam does not currently offer VU-approved generative AI applications to staff and students. Facilitator:Charlotte Meijer, VU CTL Delivery: Hybrid External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Yes On what date would you like to participate in the workshop?
Master prompting with generative AI. Learn the fundamentals of effective prompting to achieve maximum results with generative AI.
In this workshop, you will learn how to craft prompts that enable ChatGPT and other generative AI- tools to deliver the best output.
The quality of output from ChatGPT and other tools largely depends on the input you provide. Well-constructed and thoughtful prompts lead to significantly better results. In this workshop, you’ll master the art of effective prompting.
Facilitator:Isabella Ivory, Amelia Kalecińska, VU CTL Delivery: On campus External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
Use generative AI to design courses faster and better. Discover the practical applications of AI chatbots for designing your courses and saving time.
In this workshop, you’ll learn how to use tools like Copilot, ChatGPT, and others to save time as a teacher.
Generative AI is a powerful tool for educators to craft learning objectives, design courses, create lesson plans, develop rubrics, build assessments, and even design PowerPoints. This workshop offers a hands-on opportunity to get started.
Facilitator: Nienke Stumpel, VU CTL Delivery: On campus External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
Explore image and video generation with generative AI. Go beyond the basics of ChatGPT: explore image or video generation and make smart use of tools to support your work.
Ready to move beyond the basics of ChatGPT and discover a broader range of generative AI-tools?
Join this dynamic workshop to explore creating images, music, or videos (e.g., for knowledge clips) using OpenAI and various apps. Learn how to make smart use of tools that can support you in creating teaching materials.
Facilitator: Stephan Eltink, VU CTL Delivery: Online External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
5 simple tips for Active Blended Learning. Effective teaching at the lesson level: get 5 easy-to-apply tips to make your course more engaging and blended.
VU is transitioning to active blended learning. What small changes can you make to your teaching to make your course more engaging and blended?
This workshop will share five tips that are easy to implement and relevant for most courses. Teachers who have applied these tips have reported positive results, as have their students!
Facilitator: Charlotte Meijer, VU CTL Delivery: On-campus in April, but online in August! Join Zoom Meeting https://vu-live.zoom.us/j/97729023578?pwd=aXBylQ97KlW5RslWAnBxnbJSJf4pTa.1 Meeting ID: 977 2902 3578 Passcode: tipsABL External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
5 tools to save you time and improve your teaching. Test out the digital tools available at VU Amsterdam that can help you prepare lessons or grade assignments more efficiently.
Does lesson preparation take a lot of time? Are your students unprepared? Or do you spend too much time grading assignments?
VU Amsterdam offers licenses for digital tools that address these common challenges. During this Short, you’ll learn about these tools and get the chance to experiment with them, so you can teach more effectively afterward.
Facilitator: Charlotte Meijer & Nadine Timans, VU CTL Delivery: On campus External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
Getting to know Canvas for teachers. New to Canvas? This workshop teaches you the basics to create a great Canvas environment for your students.
How can you communicate information to students in a way that nothing gets missed? How do you create assignments in Canvas and grade them easily? How can you get the most out of Canvas without it taking too much time?
This workshop is ideal for teachers new to Canvas or for those who want a refresher.
Facilitator: Charlotte Meijer, VU CTL Delivery: Online via Zoom Join Zoom Meeting https://vu-live.zoom.us/j/95862935310?pwd=1DvdKqucZPTlqaYKCf3JO0xLwsPxKx.1 Meeting ID: 958 6293 5310 Passcode: canvas External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
Practice with VU’s classroom equipment. Working with VU’s classroom equipment for the first time, or in need of a refresher? Practice one-on-one with an expert!
Are you teaching in a VU lecture hall for the first time? Preparing for a hybrid class? Or just looking for a quick refresher? During this practice session, you’ll receive one-on-one guidance from an expert on using the classroom equipment. Test everything you need to feel confident and fully prepared!
Facilitator: AVC, organized by Charlotte Meijer Delivery: On campus, in a classroom External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
Hot Moments in practice. Do you ever encounter tense situations in class? Learn how to manage them effectively in this Short.
In this workshop, we’ll explore how to turn tense moments in class into opportunities for teaching and transformation.
Through a short theoretical overview, one or two practical exercises and reflective discussions, participants will gain insights into de-escalating tense situations and using them to help parties reach deeper understanding.
Facilitator: Gabriel Peralta Alvarez, VU CTL Delivery: On campus, in a classroom External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
Coaching and guiding students. Would you like to better support your students? In this Short, you’ll learn how to help students take more responsibility for themselves.
In this workshop, you’ll explore a range of targeted coaching approaches to guide students toward taking more ownership of their study behaviour.
The focus will be on conversation techniques such as introductions, (problem) clarification, progress and goal setting, providing feedback & confrontation, and discussions centered on behavioral change. One or two approaches will be explored in greater detail.
Facilitator: Consuela Cambridge, VU CTL Delivery: On campus, in a classroom External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
How did you find about this CTL Short? Through ... (Multiple answers possible)
Centre for Teaching & Learning newsletter In the CTL newsletter you can find articles and news about CTL-courses for teachers in higher education. We send out this newsletter around 4 times a year through email. Yes, subscribe me to the CTL newsletter